Droit interne 4 École - Science - Culture 41 École
Landesrecht 4 Schule - Wissenschaft - Kultur 41 Schule

412.101.220.20 Ordonnance du SEFRI du 1er novembre 2013 sur la formation professionnelle initiale de coiffeuse/coiffeur avec certificat fédéral de capacité (CFC)

412.101.220.20 Verordnung des SBFI vom 1. November 2013 über die berufliche Grundbildung Coiffeuse/Coiffeur mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)

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Art. 4 Compétences opérationnelles

La formation comprend les compétences opérationnelles ci-après dans les domaines de compétences opérationnelles suivants:

a.
service à la clientèle:
1.
accueillir la clientèle, s’occuper et prendre congé d’elle,
2.
convenir de rendez-vous pour des services,
3.
préparer les étapes de travail,
4.
gérer les critiques et réclamations de la clientèle,
5.
tenir le fichier clients;
b.
conseil et vente de services et de produits:
1.
conseiller et vendre des services,
2.
conseiller et vendre des produits,
3.
conseiller et vendre des moyens auxiliaires pour les soins à domicile,
4.
présenter et stocker des produits de vente et services,
5.
suivre des formations continues;
c.
soins et traitement du cuir chevelu et des cheveux:
1.
établir un diagnostic du cuir chevelu et des cheveux et choisir le produit approprié,
2.
effectuer un shampooing du cuir chevelu et des cheveux,
3.
soigner le cuir chevelu,
4.
soigner les cheveux;
d.
coupes:
1.
couper en forme compacte horizontale et diagonale,
2.
couper en forme graduée horizontale et diagonale,
3.
couper en dégradé progressif,
4.
couper en dégradé régulier,
5.
couper en dégradé progressif, forme combinée,
6.
effectuer la coupe au rasoir,
7.
appliquer des techniques de transition,
8.
effectuer les techniques d’effilage,
9.
couper en combinant plusieurs techniques de coupe,
10.
tailler et raser différentes formes de barbes;
e.
modification de la couleur:
1.
établir le diagnostic et planifier les modifications de couleur,
2.
effectuer des modifications de la couleur,
3.
appliquer différentes techniques de mèches avec des moyens auxiliaires appropriés;
f.
transformation durable de la forme des cheveux:
1.
établir le diagnostic et choisir les produits de transformation,
2.
transformer la forme des cheveux de façon durable, par différentes techniques et moyens auxiliaires;
g.
réalisation de coiffures:
1.
mettre les cheveux en forme à l’aide de différents moyens auxiliaires et sèche-cheveux,
2.
effectuer une mise en forme à l’aide de bigoudis et autres moyens auxiliaires,
3.
modifier la forme des cheveux à l’aide d’appareils chauffants,
4.
coiffer et effectuer le finish;
h.
organisation et soin de l’environnement professionnel:
1.
soigner et maintenir les outils de travail, l’environnement professionnel, veiller à l’hygiène du salon selon les prescriptions internes à la branche,
2.
concevoir les étapes d’apprentissage personnelles et professionnelles,
3.
connaître les aspects économiques et écologiques liés à la gestion de l’entreprise et planifier son perfectionnement professionnel;
i.
sécurité au travail, protection de la santé et protection de l’environnement:
1.
éliminer les déchets,
2.
prévenir les accidents.

Art. 4 Handlungskompetenzen

Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen:

a.
Betreuen von Kundinnen und Kunden:
1.
Kundinnen und Kunden empfangen, betreuen und verabschieden,
2.
Termine für Dienstleistungen vereinbaren,
3.
Arbeitsschritte vorbereiten,
4.
mit Kritik und Kundenreklamationen umgehen,
5.
Kundenkartei führen;
b.
Beraten und Verkaufen von Dienstleistungen und Produkten:
1.
Dienstleistungen empfehlen und verkaufen,
2.
Produkte empfehlen und verkaufen,
3.
Hilfsmittel für den Heimgebrauch empfehlen und verkaufen,
4.
Waren und Dienstleistungen präsentieren und lagern,
5.
sich stetig weiterbilden;
c.
Behandeln und Pflegen von Kopfhaut und Haaren:
1.
Kopfhaut und Haardiagnose erstellen und entsprechendes Produkt wählen,
2.
Kopfhaut und Haare schamponieren,
3.
Kopfhautpflege ausführen,
4.
Haarpflege ausführen;
d.
Schneiden von Haaren:
1.
kompakte Form waagrecht und diagonal schneiden,
2.
graduierte Form waagrecht und diagonal schneiden,
3.
längerwerdende Stufung schneiden,
4.
gleichmässige Stufung schneiden,
5.
längerwerdende Stufung kombinierte Form schneiden,
6.
Messerhaarschnitte ausführen,
7.
Übergangstechniken schneiden,
8.
Effilationstechniken ausführen,
9.
Kombinationen verschiedener Schnitttechniken schneiden,
10.
Bartformen schneiden und ausrasieren;
e.
farbliches Verändern von Haaren:
1.
Diagnose erstellen und Farbveränderungen planen,
2.
Farbveränderungen durchführen,
3.
verschiedene Strähnentechniken mit geeigneten Hilfsmitteln anwenden;
f.
dauerhaftes Umformen von Haaren:
1.
Diagnose erstellen und Umformungsprodukte wählen,
2.
Haare mit verschiedenen Techniken und Hilfsmitteln dauerhaft umformen;
g.
Gestalten von Frisuren:
1.
Haare mit verschiedenen Hilfsmitteln und Föhngeräten formen,
2.
Haare mit Wasserwellwicklern und anderen Hilfsmitteln formen,
3.
Haare mit Heizgeräten in ihrer Form verändern,
4.
Haare frisieren und Frisurenfinish durchführen;
h.
Organisieren und Pflegen des Arbeitsumfelds:
1.
Arbeitsgeräte, Arbeitsumgebung pflegen und warten sowie betriebliche Hygiene gemäss den brancheninternen Vorschriften einhalten,
2.
persönliche Lern- und Arbeitsschritte gestalten,
3.
ökonomische und ökologische Zusammenhänge der Betriebsführung kennen und Weiterbildung planen;
i.
Sicherstellen der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes:
1.
Abfall bewirtschaften,
2.
Unfälle verhüten.
 

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